世界の高等教育市場規模は2023年に242億米ドルに達した。今後、IMARC Groupは、同市場が2032年までに1,015億米ドルに達し、2024年から2032年の間に17.27%の成長率(CAGR)を示すと予測している。急速な技術進歩、グローバル化の傾向の高まり、政府のイニシアチブの付与、産業の急速な進化、可処分所得の増加、大学と産業界の戦略的協力関係の拡大、継続的な学習と専門能力開発の重視の高まりなどが、市場を推進している主な要因の一部である。
レポート属性
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主要な統計
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基準年
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2023年 |
予測年
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2024~2032年
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歴史的年数 |
2018-2023
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2023年の市場規模 | 242億USドル |
2032年の市場予測 | 1,015億USドル |
市場成長率 (2024-2032) | 17.27% |
高等教育は、初等・中等教育の範囲を超えた中等教育後の学習機会を包括する、教育領域における重要な部門である。高等教育は、専門知識、技能開発、および専門的成長への入り口として機能し、各人が選択した分野で卓越するために必要な手段を提供する。高等教育機関には、大学、カレッジ、専門学校があり、多様な学術プログラムや学位を提供している。これらの教育機関は、労働力の形成、技術革新の促進、世界規模での経済発展の推進において極めて重要な役割を果たしている。
キャリアアップにおいて高等教育が果たす重要な役割が認識されつつあることは、世界の市場成長を増大させる主な要因の一つである。さらに、従来の学校教育で習得したスキルや知識はすぐに古くなってしまうため、継続的な教育やスキルアップの機会を得るために高等教育を導入するケースが増えていることも、市場の成長を後押ししている。加えて、オンライン学習プラットフォーム、遠隔教室、デジタル・リソースへの傾倒が高まり、教育へのアクセスがより身近になったことで、地理的に多様な場所に住む学生が、世界中の教育機関が提供するコースや学位プログラムに入学できるようになり、高等教育需要が活性化している。これとは別に、国際ビジネス、異文化コミュニケーション、世界情勢に焦点を当てたプログラムを提供し、競争上の優位性を得ようとする学生を惹きつける高等教育機関の増加が、市場の成長を後押ししている。さらに、大手企業は、ロボットの遠隔操作を通じて実地体験を提供し、従来の枠を超えて学習機会を拡大するため、研究室でのロボット工学の利用を採用している。また、留学生が母国語でディスカッションに参加し、教材にアクセスできるよう、言語翻訳ツールの開発にも力を入れている。高等教育機関では、エンジニアリング、建築、生物学などの分野で、研究、プロトタイピング、体験学習のために3Dプリンティング技術の利用を採用している主要企業があります。
IMARC Groupは、2024年から2032年までの世界、地域、国レベルの予測とともに、世界の高等教育市場レポートの各セグメントにおける主要動向の分析を提供しています。当レポートでは、市場をコンポーネント、展開モード、コースタイプ、学習タイプ、エンドユーザーに基づいて分類しています。
コンポーネント別の内訳:
配備モード別の内訳:
コースタイプ別内訳:
学習タイプ別の内訳:
エンドユーザー別の内訳:
地域別内訳:
本レポートでは、市場の競争環境について包括的な分析を行っている。主要企業の詳細なプロフィールも掲載している。市場の主要企業には以下のようなものがある: